陪孩子找到兴趣点

从过去的陪孩“奥数热”到时下的“少儿编程热”，家长如何给予孩子适合的兴趣教育是一道永恒的课题。无论出于“技多不压身”的陪孩想法，还是兴趣“望子成龙”的急切，抑或“升学加分”的陪孩现实，家长们为少儿编程“加了一把火”。兴趣

有学者认为，陪孩从逻辑思维到运动能力，兴趣每一个孩子都有自己的陪孩智能类型。分析孩子属于何种智能类型，兴趣才能挖掘他们的陪孩潜力，让他们在一次次“起跳”中成长。兴趣学习编程也如此，陪孩是兴趣考虑天赋兴趣，给孩子选择权，陪孩还是大包大揽、“赶鸭子上架”，结果大不相同。

有意义的人生各有各的姿态。编程也好，数学也罢，弹琴也好，写诗也罢……教育如同马拉松，家长不必为孩子喷薄而发的“加速度”自喜，也不必为厚积薄发的“慢变量”着急，陪伴孩子找到兴趣点，人生才会更精彩。